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segunda-feira, 4 de março de 2013

Vinicius de Moraes




Nasceu no Rio de Janeiro em 19 de outubro de 1913 .

 Foi diplomata, dramaturgo, jornalista, poeta e compositor brasileiro.

 Poeta essencialmente lírico, ficou conhecido como "poetinha", apelido que lhe teria sido atribuído Tom Jobim. 

 Sua obra é vasta, passando pela literatura, teatro, cinema e música. No campo musical, o "poetinha" teve como principais parceiros Tom Jobim, Toquinho, Baden Powell, João Gilberto, Chico Buarque e Carlos Lyra. 

Faleceu no Rio de Janeiro em 9 de julho de 1980. 

Mesmo após a morte, a obra musical de Vinicius manteve-se prestigiada na música brasileira.

 Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Vinicius_de_Moraes

terça-feira, 4 de setembro de 2012

Andréia- EJA







Disciplina: Matemática



Série: I, II, III, IV fases ( turma multiseriada)



Professora: Claudia Sedano



Programas utilizados: BrOffice impress, PowerPoint, Movie Maker



Atividade: Apresentação do sistema de numeração decimal.



Objetivos: Conhecer a origem dos números. Reconhecer as diversas formas de representar os numerais. Compreender o que é algarismo e o sistema de numeração decimal.



Desenvolvimento: Os alunos foram acompanhando a apresentação juntamente com a explicação da professora, responderam as atividades propostas oralmente e também utilizando o computador. Por fim responderam no caderno os exercícios propostos pela professora.


sexta-feira, 22 de junho de 2012

Andréia- EJA

Sabendo da importância da Rio +20, preparamos um informativo baseado na pesquisa de vários sites e distribuimos aos alunos, para que todos ficassem a par desse evento.

Informativo Wilmar

O que é a Rio+20?
Vinte anos atrás, representantes de mais de 170 países reuniram-se no Rio de Janeiro para discutir o futuro do planeta, numa conferência histórica que ficou conhecida como Rio-92. Dela nasceram vários acordos importantes; entre eles, a Convenção sobre Mudança do Clima, para tratar do problema do aquecimento global, e a Convenção da Diversidade Biológica, para promover a conservação da biodiversidade. A Rio+ 20 será mais uma oportunidade de refletir sobre o futuro que queremos para o mundo nos próximos vinte anos.
Nessa conferência, líderes mundiais, milhares de participantes do setor privado, ONGs e outros grupos se reunirão para determinar como é possível reduzir a pobreza, promover a justiça social e a proteção do meio ambiente em um planeta que é cada vez mais habitado.
Segundo Brice Lalonde, esta é uma oportunidade histórica para desenvolver idéias que possam promover um futuro sustentável - um futuro com mais postos de trabalho, com fontes de energia limpa, com mais segurança e com um padrão de vida decente para todos. "O Rio+20 é um dos maiores encontros mundiais sobre o desenvolvimento sustentável do nosso tempo", disse Brice.
(Entrevista: Brice Lalonde, Coordenador Executivo da Conferência das Nações Unidas sobre Desenvolvimento Sustentável, Entrevista por Maha Fayek)
A conferência Rio+20 é pautada pela resolução ONU GA 64/236 (disponível em http://bit.ly/rio20garesolution), de 24/12/2009, que definiu como seus objetivos:
1. assegurar um comprometimento político renovado para o Desenvolvimento Sustentável;
2. avaliar o progresso feito até o momento e as lacunas que ainda existem na implementação dos resultados dos principais encontros sobre Desenvolvimento Sustentável
3. abordar os desafios novos e emergentes.
Frente a estes objetivos, atores da sociedade civil estão se mobilizando para influenciar as conclusões da conferência oficial e a opinião pública, para que sejam considerados também seus próprios objetivos, causas e pontos de vista. As discussões no âmbito da ONU e dos governos se relacionam com questões fundamentais para a sociedade, como a justiça social, os direitos humanos, a criação e distribuição de riqueza e renda, o uso e governança dos bens comuns, o acesso à informação e à tecnologia e seu uso, a participação democrática e cidadã, entre outras.
Os dois temas em foco na Conferência serão:
(1) a economia verde no contexto do desenvolvimento sustentável e da erradicação da pobreza,
(2) o quadro institucional para o desenvolvimento sustentável.
Quais são os resultados esperados?
Em seu processo oficial, a Rio+20 terá como principal produto um documento curto e focado, de caráter político. Ou seja, um texto de aproximadamente 20 páginas, cuja força está no compromisso assumido conjuntamente pelos países e na abrangência e coerência da ampla agenda colocada pelos objetivos e temas da conferência.
Espera-se que o documento reafirme os compromissos e princípios já acordados nas várias negociações empreendidas pela ONU relacionadas ao Desenvolvimento Sustentável, e que apresente um roteiro para a transição rumo a um novo modelo econômico que leve a uma sociedade mais justa, próspera e sustentável, devidamente direcionado e controlado por um quadro institucional (instrumentos de governança) compatível com os compromissos e desafios assumidos.
Elaborado com base em um processo de consulta pública aberto pela ONU em 2011 e em negociações preliminares, o primeiro rascunho do documento foi apresentado e começou a ser negociado em janeiro de 2012. A partir dessa primeira versão, reuniões periódicas de negociação ocorreram para que integrantes do corpo diplomático dos países discutissem as alterações propostas sobre o texto. A primeira delas ocorreu em Nova York, de 19 a 23 de Março de 2012. A última rodada de negociação antes da decisão final na Rio+20 aconteceu durante a 3a reunião do Comitê Preparatório (PrepCom), do dia 13 a 15 de Junho, já no Rio de Janeiro.
O processo da conferência não desce aos detalhes técnicos de justificativa e implementação, e tampouco visa dar caráter legalmente vinculante ao documento produzido (ou seja, o documento não implicará o cumprimento obrigatório pelos países que o assinam). Porém, o texto a ser acordado pode trazer forte compromisso e claras recomendações relacionadas a protocolos e convenções já vigentes ou a serem desenvolvidos, quer pela ONU, quer pelos países signatários. Nesse sentido, pode-se dizer que a Rio+20 estabelecerá uma agenda para os próximos anos, a qual pautará fortemente as atividades relacionadas à sustentabilidade em todo o planeta.
Fonte:http://www.rio20.info/2012/noticias-2/o-que-e-a-rio20
http://topicos.estadao.com.br/rio-20
http://www.radarrio20.org.br/index.php?r=conteudo/view&id=24&idmenu=29

segunda-feira, 4 de junho de 2012

Andréia-EJA



Mantenha-se antenado!



Na edição do Jornal Hoje do dia 04/06/2012, teve uma reportagem muito interessante com o tema: "Cartilha de segurança mostra como se proteger das armadilhas na rede".



Segue abaixo o link da reportagem e da cartilha.

Vale a pena conferir!






Link da cartilha: http://cartilha.cert.br/

Andréia- EJA




Disciplina: Novas tecnologias da Informação


Série: VIII fase



Professora: Andréia


Programas utilizados: BrOffice Processador de texto, Internet


Atividade: Como melhorar a apresentação dos trabalhos pedidos pelos professores


Objetivos: Através de atividades práticas ensinar o aluno a colocar títulos, imagens, marcadores de numeração e fazer tabelas.


Desenvolvimento: Foi dada a cada aluno uma folha onde eles puderam visualizar as atividades pedidas depois com a ajuda do professor foram desenvolvendo cada uma das questões em dupla utilizando o BrOffice Processador de texto.

Andréia- EJA



Disciplina: História


Professora: Denise



Série: VII fase



Programas utilizados: Internet



Atividade: Expansão Marítima



Objetivo: Explicar a expansão marítima portuguesa com auxílio de vários tipos de mapas e imagens



Desenvolvimento: A professora utilizando a internet e com o auxílio do Data show, explicava o tema e mostrava variadas imagens de mapas e imagens da época.



segunda-feira, 19 de março de 2012

Andréia- EJA

Disciplina: Ética e Cidadania

Série: IX fase

Professora: Andréia Batista

Programas Utilizados: Internet, PowerPoint

Atividade: Aula inicial sobre Ética e Cidadania

Objetivos: Levar os alunos a refletir sobre o que é ética e em que consiste a cidadania, através de definições e mensagens.

Desenvolvimento: Ao longo da apresentação foram feitos questionamentos e após o término foi feito um debate com a turma.


terça-feira, 6 de março de 2012

EJA Andréia

Volta às Aulas
Gifs e Imagens para Orkut!



“Através de você, cada dia renasce a esperança de dias melhores. Hoje, especialmente, cremos que você é capaz de transformar a realidade através das suas atitudes. Você tem muitos sonhos. O saber mostra o caminho da realização.”
(Maria de Fátima M. Baumgärtner)






Dicas para tornar mais produtivo o seu estudo:
- Estudar mais a área do conhecimento que menos gosta.
- Distinguir “não gostar do professor” de “não gostar do conteúdo apresentado pelo professor”.
- Não estudar somente por nota, mas estudar porque irá aprender mais.
- Criar interesse pelo estudo, lendo cada vez mais.
- Procurar, vez por outra, estudar com a ajuda de pessoas.
- Fazer da escola um lugar de orientação, estudar mesmo é o que se faz para lém da escola, por conta própria.
- Organizar um horário para as suas atividades, reservando tempo para estudar.
- Nas áreas do conhecimento como: Matemática, Português, Inglês, Física, Química o ideal é refazer as atividades dadas em sala de aula, pois é praticando que teremos a certeza de que saberemos fazer.
- Nas áreas do conhecimento como: História, Geografia, Biologia, Ciências temos que esquecer a “decoreba”. O importante é entender a idéia do conteúdo apresentado.
- Lembrar que estudar antecipadamente só traz benefícios, então não espera para estudar um dia antes da prova.


Pe. Adilson Schio, ms - publicado na revista Salette - janeiro e fevereiro de 2008, p. 43)

terça-feira, 13 de dezembro de 2011

Disciplina: Novas Tecnologias da Educação
Série: VIII fase
Professora: Andréia
Programas utilizados: Broffice Writer, Internet
Atividade: Produzindo uma mensagem de Natal
Objetivos: Conhecer e saber utilizar os recursos da barra de desenhos do Broffice Writer
Desenvolvimento: Os recursos da barra de desenhos foram apresentados e os alunos depois de pesquisarem imagens de Natal na internet, fizeram sua própria mensagem de Natal.

Andréia - EJA



Disciplina: Educação para Ética e Cidadania


Série: IX fase


Professora: Andréia


Programas utilizados: Power Point, Exel, Calc


Atividade: Usando o Exel e o Calc


Objetivos: Mostrar aos alunos a importância desses dois programas para o mercado de trabalho, demonstrar o seu funcionamento.


Desenvolvimento: Apresentação no Data show de slides sobre o conteúdo seguido pelos alunos que refaziam as atividades demonstradas nos computadores.

Andréia - EJA






Disciplina: Ética e Cidadania


Série: IX fase

Professora: Andréia

Programas utilizados: Internet

Atividade: O Dia Mundial de Combate a AIDS

Objetivos: Conscientizar os alunos sobre o que é AIDS, formas de contágio, prevenção e combate ao preconceito.

Atividade: Os alunos fizeram pesquisas sobre o tema na internet, depois comentaram as histórias sobre pessoas que vivem com o vírus, os grupos onde tem crescido a doença e a importância da prevenção.





Andréia - EJA




Disciplina: Artes


Série: VII fase


Professora: Elza


Programas utilizados: Tux Paint


Atividades: Luz e Sombra

Objetivos: Através do reconhecimento da localização da luz e da sombra, desenvolver a criatividade.

Desenvolvimento: A professora foi orientando os alunos de como seria projetada a sombra dos desenhos criados por eles utilizando o programa Tux Paint.

terça-feira, 22 de novembro de 2011

Andréia EJA


O Dia da Consciência Negra

O Dia da Consciência Negra é comemorado em todo o
Brasil no dia 20 de novembro.
A data foi escolhida por ser o dia da morte de um grande líder negro,
Zumbi dos Palmares, em 1695.
É um dia para reflexão de todos nós, irmãos, caminhando
e trilhando os mesmos lugares.
Lutando pelos mesmos
ideais de igualdade, fraternidade e amor.
Dia para lembrar do respeito pelo próximo.
Banindo qualquer espécie de preconceito.
É dia de dar as mãos e numa imensa oração pedir
A união de todas as raças, em todas as partes do mundo.
Negros. Brancos. Amarelos. Índios. Asiáticos. Todos
Iguais numa corrente de solidariedade e energia,
Vencendo a barreira dos preconceitos e das fronteiras.
Um dia para movimento em favor da paz!
Da Verdade! Da amizade! Da igualdade!
Mostrando, assim, que não existe diferença entre as pessoas.
Dia para mostrar a luta do negro pelo seu espaço na sociedade.
Sua integração! Seu valor! Sabedoria!
A história de Luta e orgulho através dos séculos!
O início da luta,
A vitória! A glória! Dia da consciência negra!
Dia de bater no peito e lembrar que se o caminho foi duro,
Hoje é o dia de colher os bons frutos de uma luta que
Começou há muito séculos atrás!
Dia de libertar o Coração da dor! Dia da consciência!
De entrelaçar as Mãos num gesto de carinho e ternura!
Dia de doçura!
De lembrar que a luta sempre continua!
Hoje, amanhã e sempre!!


Antonio Marcos Pires,

segunda-feira, 7 de novembro de 2011

EJA - Andréia

Disciplina: Ciências
Série: I, II, III, IV, V fases
Professoras: Fânia e Claudia Sedano
Programas utilizados: Internt, Power Point
Atividade: DST
Objetivos: Instruir e alertar os alunos sobre o que são as DST, quais são os sintomas e as formas de prevenção.
Desenvolvimento: Foram apresentados slides sobre os diversos tipos de DST, e durante a apresentação tanto explicações eram apresentadas como dúvidas eram colocadas pelos alunos. Ao final houve uma conversa sobre a importância da prevenção.




EJA- Andréia

Disciplina: Geografia
Série: V fase
Professora: Claudia Sedano
Programas utilizados: BrOffice Impress
Atividade: Brasil: estados e regiões
Objetivos: Identificar os estados que compõem as regiões brasileiras, suas capitais e suas siglas. Fazer atividades que envolvam a nossa região.
Desenvolvimento: Os alunos com a ajuda da professora acompanharam os slides e fizeram as atividades propostas.


EJA - Andréia

Disciplina: Novas Tecnologias da Informação
Série: 8º fase
Professora: Andréia Batista
Programas utilizados: Processador de texto do BrOffice, Internet.
Atividade: Como preparar um trabalho de pesquisa
Objetivos: Revisar o conteúdo dado e ao mesmo tempo ensinar a forma correta de se fazer um trabalho usando o computador e a Internet.
Desenvolvimento: Apresentei a proposta aos alunos de fazer um trabalho sobre o Dia da Consciência Negra. Eles vão preparar a capa, pesquisar o conteúdo e as imagens, adequar o conteúdo através de uma leitura crítica do que foi pesquisado ao que foi pedido pela professora, formatar e imprimir o trabalho.

sexta-feira, 21 de outubro de 2011

Outubro: Mês do Professor





A data é um convite para que todos, pais, alunos, sociedade, repensemos nossos papéis e nossas atitudes, pois com elas demonstramos o compromisso com a educação que queremos. Aos professores, fica o convite para que não descuidem de sua missão de educar, nem desanimem diante dos desafios, nem deixem de educar as pessoas para serem “águias”. Pois, se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela, tampouco, a sociedade muda.
(Paulo Freire).

http://www.sarinho.adv.br/lermais_materias.php?cd_materias=15949

Andréia EJA

Projeto Radio: Fala Wilmar - EJA no Ar
Devido a problemas de áudio o programa abaixo está com o som baixo em algumas partes. Devido a isto o programa está sendo colocado com atraso, estamos tentando solucionar estes problemas para que os próximos programas tenham uma melhor qualidade.




Andréia - EJA

Disciplina: Novas Tecnologias da Educação
Série: VIII fase
Professora: Andréia
Programas utilizado: Processador de texto e Internet
Atividade: Como preparar um trabalho
Objetivos: Entender todas as partes que compõem um trabalho: capa, corpo do trabalho e bibliografia. Desenvolver o senso crítico quando a estética da apresentação do trabalho. Entender que a pesquisa feita na internet deve incluir várias fontes e que as mesmas devem ser organizadas para se adequar ao que foi pedido pelo professor. Entender a importância de colocar a bibliografia no trabalho.
Desenvolvimento: Foi proposto aos alunos fazerem um trabalho sobre "O Dia da Consciência Negra", partindo deste tema eles farão uma pesquisa na internt e de maneira crítica organizarão o corpo do trabalho, depois farão a capa e colocarão a bibliografia da internet ou seja os endereços dos sites. Ao final os trabalhos serão impressos e haverá um debate com os alunos sobre o papel do negro na sociedade brasileira no decorrer dos séculos e sobre todos os tipos de preconceitos.