domingo, 1 de maio de 2011

Jogos Educativos-As formas




Profª:Cláudia
Ano de escolaridade:GII
Data:04/04/2011

Area de conhecimento:Matemática/Artes
Conteúdo:Formas geométricas e cores
Programa utilizado:Internet/site:smart kids/You tube
Objetivo:Reconhecer e identificar as formas geométricas,
desenvolver habilidades de raciocíneo,coordenação com a

utilização da máquina.

Desenvolvimento:Apresentação de videos retratando as formas geometricas,em seguida ,aberto o site(atividades educativas),realizamos a atividades sugerida,onde as formas geométricas,controladas pelo mouse deveriam ser encaixadas corretamente no tabuleiro de formas.














Jogos educativos,além da parte lúdica,facilitam e estimulam a aprendizagem através da interação. Incitam á resolução dos problemas propostos permitindo ao utilizador raciocinar e estimular as suas capacidades cognitivas,literacia, assim como desenvolver a sua coordenação motora e reflexiva.







quarta-feira, 20 de abril de 2011

Aconteceu no Wilmar


O dia 19 abril foi marcado por um grande acontecimento para os alunos de nossa escola. Foi entregue pelo PSE, óculos aos nossos alunos.
Agradecemos a todos os responsáveis por este ato, que tanto auxilia na caminhada educacional.

terça-feira, 19 de abril de 2011

EJA- Andréia



Vídeo sobre o bullying produzido por alunos da turma 902 da eja, trabalhando o tema Ética e Cidadania.

segunda-feira, 11 de abril de 2011

EJA


Disciplina: Geografia
Série: 8º ano
Professora: Jane
Programas utilizados: Internet
Atividade: Placas Tectônicas
Objetivo: Explicar aos alunos sobre terremotos
Desenvolvimento: A professora direcionava a pesquisa dos mapas na internet e explicava o conteúdo.

EJA


Disciplina- Produção Textual
Série- 8º ano
Professora: Andréia
Programas utilizados: BrOffice.org Writer ( Processador de Texto)
Atividade: Digitação
Objetivo: Iniciar o contato com o computador através de digitação do seu próprio texto.
Desenvolvimento: Apresentei a história da "Aluna Rosa". Após a apresentação debatemos a história, e ao final foi proposto aos alunos produzir um texto falando sobre o que os trouxe para a EJA. Eles fizeram seus textos no caderno, em casa, na aula seguinte no laboratório, começaram a digitar suas histórias. A partir da produção de suas histórias foram aprendendo a utilizar o teclado e a reconhecer os erros gramaticais que o programa apontava.

EJA


Iniciando
Postagens 2011

domingo, 12 de dezembro de 2010

INTEL

É com muita alegria que compartilho com vocês minha experiência ao aplicar o Programa Intel Educar em minha escola. Foram sábados de muito trabalho e muita dedicação por parte das professoras que estiveram participando do curso. Acredito que a semente de mudança foi lançada em terreno muito fértil!
A todas que participaram,
PARABÉNS!